1.文字可将一个人思考之所得传诸他人,于是不仅_________,而且可以利用他人的思考为出发点。文字的发展成为传至远方与后世的书籍,书籍也就成了人类思考结果的库藏。读书者可以从此库藏中_________,手执一卷可以上对邃古的哲人,远对绝域的学者,而仿佛亲聆其以言词_________毕生思考的心得。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.群策群力 任意索求 显露
B.取长补短 无厌求取 诉谈
C.传承文明 随心所欲 倾诉
D.集思广益 予取予求 吐露
2.近年来,网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式,带来了铺天盖地的_________,这在_________人们知识面的同时,也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。
依次填入划横线处最恰当的一项是( )。
A.资讯 拓展
B.信息 延伸
C.新闻 扩大
D.内容 开拓
3.国际同行的_____,确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值,以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒,把杂交水稻技术视为不值一提的_________,袁隆平内心不由得_____掠过一丝淡淡的悲哀。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.瞩目 旁门左道 默然
B.推崇 雕虫小技 黯然
C.抬爱 花拳绣腿 茫然
D.关注 雄才大略 惘然