在历年公务员考试行测题目中，朴素逻辑一直是大家比较感兴趣但是又浪费时间的一种题目，它侧重考察考生的智力推理能力，更像是小时候我们做的趣味奥数题。那么拿到一道题后我们如何入手，如何找到突破口就成为了重中之重。接下来跟大家一同看一下利用元素出现次数最多的关联性信息作为突破口的解题方法：
一、元素出现次数最多
若题干中我们可以找到某一个或某几个概念出现的频率次数比较高，那我们就认为他它极有可能作为一个突破口给我们一定的提示，帮助我们解题。接下来我们一起来看下面的例题感受一下它的作用。
【例题1】幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”的游戏。马老师对小朋友们说：“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里，请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球？猜对了奖励小红花！”然后，她请小朋友们闭上眼睛，把三只球分别放在三个抽屉里。小朋友猜的情况如下：
情情说：“红球在最上层的抽屉，黄球在中间抽屉。”
可可说：“红球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉。”
安安说：“红球在最底层的抽屉，黄球在最上层的抽屉。”
老师告诉她们，每人都只猜对了一半。
请问红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里？
A.红球在中间抽屉，黄球在最上层的抽屉，蓝球在最底层的抽屉
B.红球在中间抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在最上层的抽屉
C.红球在最上层的抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在中间抽屉
D.红球在最底层的抽屉，黄球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉
【解析】D。题干中出现红球的次数最多，那我们从红球入手。已知每个人都猜对了一半。三个人每个人的前半句都描述了红球的位置，这三句话应该是一真两假。此时后半句话三句话的情况应该是两真一假。由于黄球不能同时在中间和上面，所以这里必然有一句假话，那么蓝球在最上层一定为真，安安的后半句话为假，前半句真，此时红球在最底层，故而黄球在中间，选择D项。
【例题2】易教授去宫老师家做客，到门口后不知道宫老师住几楼，便问在门口乘凉的老奶奶和几个小朋友。小丽说：“宫老师不住一楼。”小梅说：“宫老师不住二楼。”小芳说：“宫老师不住三楼。”小红说：“宫老师不住四楼。”小玉说：“这楼只有四层，宫老师不住四楼只有住露天了。”这时，老奶奶笑着对易教授说：“这些孩子真调皮，但多数说的都是真话，只有一个人说了假话。”
据此，可以推出：
A.宫老师住一楼
B.宫老师住二楼
C.宫老师住三楼
D.宫老师住四楼
【解析】D。分析题干有两个孩子都说了老师和四楼的情况。小红说不在四楼，小玉说在四楼，这两句话中必然有一句真话一句假话。又因为题干已知只有一个人说了假话，那前三个孩子说的都是真话，即不在一楼、二楼和三楼。那么宫老师住在四楼。D正确。
