第一题：
【参考答案】
Z县推广脐橙种植这一案例对我国发展县域特色农业经济有种植、定位、营销、物流和贮藏四方面启示。
一是要引导种植户合理种植。种植户信息匮乏，易盲目跟风，影响供求关系。二是要对产品科学定位。分析产品优势，精准定位，名称、定价应符合市场需求。三是加强营销。应构建本地经销渠道，加强宣传。四是要构建高效物流渠道。农产品对配送时间要求较高，应加强物流建设。五是要完善农产品仓储设施，延长产品贮藏时限。
第二题：
【参考答案】
2017年网络节中农村电商“狂欢中夹杂着孤单”的原因有：一是农民不懂网上销售，且无人帮忙;二是农民经济实力有限，无力在网络销售“烧钱”来提高农产品知名度;三是农产品体积大重量沉，按重量计费物流成本过高，而用大宗物流又无法保证产品品质;四是土特农产品缺乏质量认证，网上商店难以推销。
要想解决问题，需要政府划桨掌舵，进行全方位帮扶：一是要购买公共服务，加大电商人才培训，满足农村电商用人需求;二是要加强电商基础设施建设，拨付资金帮助农村企业兴建大型仓储基地，解决货源质量问题;三是要帮助农村企业与物流企业沟通，适当降低物流费用;四是要帮助农村电商建立品牌，在网售平台中宣传推广;五是联系质监部门，开展好农产品质量认证，并将产品生产流程以图文形式记录，附着在二维码中供消费者扫码了解;六是积极组织农民开展绿色、有机农产品种植，与电商平台合作开展定制化销售;七是引导农民对产品分级分拣，同时联系设计企业，为农村土特产品设计精美包装。
第三题：
【参考答案】
请来农民当老师 改善工作学习忙
近年来，S镇聘请本镇村民当老师，指导基层干部做好工作，帮助广大村民脱贫致富。
农村是个大课堂，与乡亲们打交道也是一门学问。一些基层干部田间地头跑的不少，但和乡亲们打交道的水平还是没提高。做好基层工作，关键要与农民心连心。2017年，S镇请农民为干部“教学”，或闲话家常，或建言献策。稀松平常的“唠嗑”中有着鲜活的民意，它让基层干部照镜自省，改进工作作风，调整工作思路。这种创新的沟通方式，拉近党群、干群关系，实现双方良性互动。
2018年年初，S镇又在全镇招募百位能人巡回授课。其中，既有农技行家，也有电商高手。农民“讲师”由各村推荐，镇政府评定。标准，只在对脱贫致富有无帮助。S镇为每位讲师颁发证书，将授课时间选在农闲时节，每次还给予100元课时费。若是讲师工作不积极、业务有下降，会予以清退，而遇到新的好讲师，S镇也不会放过。
以民为师的活动受到全镇村民欢迎，村民积极努力学习，相互带动，形成积极向上的好氛围。
第四题：
【参考答案】
关于加入绣山村猕猴桃合作社的倡议书
各位猕猴桃果农朋友：
P县被誉为“中华红心猕猴桃之乡”，可我村一些果农销售模式老旧，收入菲薄不稳。加之农村电商单体竞争压力巨大，都在提醒我们需要形成体系发展。2015年我村三十户农民已组建猕猴桃合作社，我们期盼更多村民的加入。
果品生产前，合作社确定农资品牌，垫资统一采购，让农户享受优惠。生产后，合作社会以略高于市场价格集中收购。销售后，对超出市场价格部分，合作社会将为社员二次分红。合作社帮果农缓解资金紧张，增加资金收益。
合作社成立以来，与两大龙头快递公司合作，为其网售平台提供货源，减轻物流费用，开展营销宣传活动。
为保证质量，合作社制定严格的种植、生产标准，以图文记录生长、发育过程，通过二维码告知消费者。
针对农技短缺问题，合作社派人第一时间了解新政策、新科技，巧借政府优质资源，提升产品质量。
合作社解决了生产经营一系列问题，我们希望大家踊跃加入，共同闯出一片蓝天。
绣山村驻村干部 ××
××年××月××日
