1.
甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学申请银行助学贷款的情况。
甲：“我班所有的同学都已申请了贷款。”
乙：“如果班长申请了贷款，那么学习委员就没有申请。”
丙：“班长申请了贷款。”
丁：“我班有人没有申请贷款。”
已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论？（ ）
A.甲说假话，学习委员没申请
B.乙说假话，班长没申请
C.丙说假话，学习委员没申请
D.丁说假话，学习委员申请了
2.
某司机驾驶违章，民警说：“对你要么扣照，要么罚款。”司机说：“我不同意。”
那么，按照司机的说法，以下哪项他必须同意？（ ）
A.扣照，但不罚款
B.罚款，但不扣照
C.如果不能做到既不扣照又不罚款，那么就既扣照，又罚款
D.承认错误，下次不再违章
3.
甲、乙、丙和丁四人进入公务员面试，最后只有一名被录取。考官张、王、李三人对录取结果作了如下预测：
张：被录取的不是甲。
王：被录取的是乙。
李：被录取的不是丙。
已知张、王、李三人中恰有一人的预测正确，以下哪项为真?( )
A.被录取的是甲
B.被录取的是乙
C.被录取的是丙
D.无法确定
4.
一家生产油烟机的工厂的负责人说，其工厂自1998年就开始生产油烟机。目前家庭中使用的油烟机中仍有60％是该工厂生产的油烟机，而其他工厂生产的其他品牌的油烟机，已经有超过半数被淘汰。该负责人称，其工厂生产的油烟机的耐用性比其他品牌的要好。
下列哪项如果为真，最能支持该负责人的观点?( )
A.该工厂生产的油烟机比其他品牌的价格要高，消费者在使用的过程中会比较在意
B.该工厂目前生产油烟机所使用的材料和技术与1998年的相同
C.自1998年以来，其他工厂生产的其他品牌的油烟机的年销量有明显增长
D.自1998年以来，该工厂每年生产的油烟机的数量并没有明显增长
5.
北京林业大学有8个食堂，每天就餐人数达1.5万。这些人若都作用一次性筷子，一年要耗费1640多万以上，等于毁掉3200棵生长五六十年的大树。于是，这个学校的师生呼吁拒绝使用一次性筷子，而且他们坚持了整整7年。以下除哪项外，从不同方面对北京林业大学师生的做法提供了支持？（ ）
A.荣辱观的培养，要从小事做起，从我做起，从身边做起
B.林木对涵养水分、调节气候、防止水土流失具有不可替代的作用
C.我国森林资源匮乏，把一片树木用来做一次性筷子，是莫大的浪费
D.森林资源不是只保不用，适量采伐，合理使用，会促进经济发展和林区保护
1.答案: A
解析:
第一步：找突破口
突破口为甲和丁是矛盾命题，两人的话必有一真一假。
第二步：看其他人的话
>四人中只有一个人说假话，那么乙丙的话均是真话，即>班长申请了贷款，>学习委员就没有申请，说明>有人没有申请贷款。
>第三步：判断突破口中两人的话的真假
>根据第二步分析可知，>有人没有申请贷款，那么>丁的话为真，甲的话为假。故正确答案为A。
2.答案: C
解析:
第一步：翻译题干
民警：扣驾照/罚款。
司机：－（扣驾照/罚款），等值于：（扣驾照∧罚款）∨（不扣驾照∧不罚款）。
第二步：对题干进行转化推导
司机的话“（扣驾照∧罚款）∨（不扣驾照∧不罚款）”是一个相容选言命题，如果否定其中一个选言支必然推出肯定另外一个选言支的结论。C中“不能做到既不扣照又不罚款”否定了相容选言命题的一个选言支，从而必然推出肯定另外一个选言支的结论“既扣照，又罚款”，C正确。A和B是民警同意的观点，A、B错误。D说“承认错误”和题干无关，D错误。故正确答案为C。
3.答案: D
解析: 由条件可知，只有一人的预测正确。首先王的预测不可能为真。其次，假设张预测正确，则王、李预测为假，则被录取的是丙。假设李预测正确，则张、王预测为假，则被 录取的是甲。但只有一名被录取，由此可知，并不能确定谁被录取。故本题选D。
4.答案: D
解析:
加强支持题。题干中该负责人的观点是：该工厂生产的油烟机的耐用性比其他品牌要好。A项，消费者在使用该工厂生产的油烟机时会比较在意，说明油烟机的使用寿命长，并不是其耐用性好，而是油烟机被保养得比较好，削弱了结论；B项，油烟机使用材料是否相同，对结论没有影响，属无关项；C项，其他工厂生产的其他品牌的油烟机年销量对该工厂生产的油烟机的质量没有影响；D项，该工厂每年生产的油烟机的数量没有明显增长，就可能存在一种情况是，该工厂生产的油烟机耐用性好，市场淘汰量较低，所以D项支持了结论。正确答案为D。
5.答案: D
解析:
第一步：找到论点和论据
本题论点是拒绝使用一次性筷子。论据是若都作用一次性筷子，一年要耗费1640多万以上，等于毁掉3200棵生长五六十年的大树。
第二步：判断加强方式
本题论点和论据间存在因果关系，所以需加强论点。
第三步：逐一判断选项的作用
林业大学师生拒绝使用一次性筷子，保持七年，那么就等于节省了自然资源。A项从思想道德角度给出了林业大学师生从我做起，以树立荣辱观，保护自然环境，是对师生做法的一种支持。B项说出了林木的积极作用，也是对师生做法的支持；C项指出了使用一次性筷子的弊端，也是对师生做法的支持。只有D项观点即可以适度采伐林木不是对师生做法的支持，是一种反驳。故正确答案为D。
